Una vida de cristal para vivir el futuro.

Una vida de cristal

Realizar un resumen y realizar una presentacion en www.Prezi.com referente al video.

Formato de Fuente

Para modificar el formato de la letra en Powerpoint debemos seleccionar en primer lugar el texto con el que vamos a trabajar. Podemos seleccionarlo tanto desde la diapositiva como desde el panel esquema. Posteriormente podremos cambiar sus propiedades desde el grupo de opciones Fuente en  la ficha Inicio de la cinta de opciones.

1. Tipo de letra o fuente: cambia la forma del texto seleccionado.
2. Tamaño de fuente: cambia el tamaño de la letra.
3. Agrandar y encoger fuente: Aumenta o reduce el tamaño de la letra.
4. Borrar formato: Borra el formato de la selección y deja el texto sin formato.
5. Negrita: aplica el formato de negrita.
6. Cursiva: aplica el formato de cursiva.
7. Subrayado: Subraya el texto seleccionado. Podemos definir el tipo de linea y el color.
8. Tachado: Traza una línea en medio del texto seleccionado.
9. Sombra: Agrega un efecto de sombra al texto para resaltarlo.
10. Espacio entre caracteres: Ajusta el espaciado entre las letras.
11. Cambiar mayúsculas y minúsculas
12. Color de fuente

Estas son las opciones principales para cambiar el formato de la fuente. Sin embargo podemos activar el cuadro de diálogo Fuente para visualizar estas opciones y algunas otras un poco más avanzadas. Abriremos esta ventana desde la flecha que aparece en la parte inferior derecha del grupo de opciones.

Podemos observar algunos efectos avanzados:

• Doble tachado
• Superíndice: Crea letras minúsculas encima de la linea del texto.
• Subíndice: Crea letras minúsculas debajo de la linea del texto.
• Versales: Esta opción colocará todo el texto en mayúsculas pero hará una distinción entre lo que estaba escrito en mayúsculas y en minúsculas, es decir, aquellas letras que estuvieran escritas en mayúscula se diferenciarán por ser más altas que el resto.
• Mayúsculas 
• Igualar alto de los caracteres

El cuadro de diálogo Fuente dispone de otra ficha Espacio entre caracteres. Desde esta ficha podremos comprimir o expandir las letras (Espaciado).

Actividad 4. PowerPoint

Investigar que es PowerPoint y para que nos sirve.

Entregar por correo la tarea (cacejo@live.com.mx)

Esta imagen representa la interfaz del programa PowerPoint, en donde estaremos trabajando.

Actividad.- Realizar un archivo en PowerPoint que hable de las "Leyendas de la ciudad de Orizaba".

Actividad N° 3.

Realizar la siguiente investigación.

¿Qué son las redes sociales?

¿Cuantas redes sociales existen y cuales son?

¿Cuales son las medidas de seguridad a utilizar?

Nota: Recuerda la tarea se debe de mandar por correo cacejo@live.com.mx.

Actividad N°2

En la actividad el alumno tendrá la habilidad de realizar folletos, tarjetas postales, a través del manejo del botón "Columnas".

Actividad N°2.

Realizar un folleto con 3 columnas con referente al tema "La Independencia de México", dicho folleto deberá tener imágenes.

Al terminar la actividad mandarla al correo: cacejo@live.com.mx

Ejemplo Actividad 

Blog

El alumno tendrá la capacidad de distinguir que es un Blog y una Web.

Investigar los siguientes conceptos.

1. ¿Que es un Blog?
2. ¿Que es una Web?
3. Cuales son las diferencias entre un Blog y una Web?

http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web

Reglamento . . .

    CICLO ESCOLAR 2013-2014

El propósito principal de este reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto y honestidad así como crear  un ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la convivencia armónica y el aprendizaje escolar.

u  Permanecer dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, al acumular tres retardos se tomara como falta, en caso de tener 3 faltas se perderá derecho a examen parcial o bimestral.

u  No se permite comer en el salón de clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

u  No se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

u  Si se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera agresiva (pegándose, empujándose, etc.) perderá el 10% de rasgos de la materia correspondiente a la hora. Si se le sorprende con la misma actitud perderá el derecho a examen parcial o bimestral.

u  Las tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el maestro, en caso de no cumplir, no se recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontara de su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.

u  Mantener los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para permitir el libre tránsito. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

u  Toda falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución pública. Cubierto este requisito la  Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes. Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la fecha acordada.

u  La libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a las indicaciones del maestro.

u  Depositar la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).

u  Portar el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de uniformes. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

u  Los alumnos(as)  deberán presentarse aseados, las señoritas con cabello recogido, tocados discretos, sin maquillaje, (ojo quinceañeras) sin uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y bien peinados. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.

u  En caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con autorización del catedrático (anotándose en el formato establecido).

u  La hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual, recordando a los alumnos  que el primer toque es 10:55 hrs para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el comienzo de la clase.

u  No se permite el realizar tareas o actividades ajenas a la materia, en caso contrario, el maestro procederá a retirar las libretas, libros o el material que se esté utilizando, entregándose  a los directivos del plantel, quienes  aplicarán la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la institución.

u  Si el alumno, al finalizar el cuarto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en cualquier materia,  como  requisito para derecho a examen global, deberá  pasar toda la libreta en limpio y al corriente con todas sus actividades. Para examen extraordinario, además de ésta, deberá entregar el 50% de sus proyectos realizados.

u  No utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone, Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, apuntadores, etc).

u  Si se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se anulará su porcentaje del examen.

u  Si el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado, tendrá que presentarse al curso de regularización.

u  No se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la institución.

u  Si el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas, a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno de sus rasgos a evaluar.

u  Al finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio, con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso. En caso contrario se bajara el 10 por ciento de la calificación práctica.

u  Utilizar correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su deterioro. En caso contrario se deberá reparar el deterioro realizado o perderá la calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.

u  El alumno deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro (escritura) y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se aceptara la libreta.